| 구 분 | 추진과제 | 추진 내용 및 방법 |
|---|---|---|
| 1. 교육공동체 다문화 감수성 제고 |
교육과정 연계 다문화교육 내실화 | 학교 교육과정과 연계한 모든 학생 대상 다문화교육을 통해 다문화감수성 향상(연간 2시간 이상) |
| 교원 다문화교육 역량 강화 | 다문화감수성 제고 및 다문화학생 맞춤형 교육 지원을 위한 교원의 다문화교육 전문역량 강화 | |
| 다문화교육 정책학교(유, 초·중) 운영 활성화 | 다문화교육 선도모델 개발 및 확산을 위하여 학교 교육과정을 통한 다문화 이해교육 실시 | |
| 다문화교육 연구학교 운영 | 모든 학생의 다문화감수성 제고를 위한 수업모델 및 교육자료 개발, 확산 | |
| 다문화교육 운영 자료 보급 | 다문화교육 지원 자료 안내, 개발 및 보급 | |
| 학부모 교육 강화 | 모든 학부모를 위한 다문화감수성 제고 및 자녀와의 소통, 자녀교육 지원 역량 강화 | |
| 다문화교육 우수사례 공모 | 다문화 인식개선과 사회적 유도, 관심을 위한 우수사례 발굴 | |
| 2. 맞춤형교육 지원 내실화 |
공교육 진입 One-Stop 서비스 | 다문화학생이 공교육에 진입할수 있도록 취학 및 편·입학 절차를 체계화하여 원스톱서비스 제공 |
| 중도 입국 학생을 위한 예비교실 운영 | 학적생성 이전 중도입국·외국인학생 및 학부모 대상 공교육 진입 전 사전적응교육 | |
| 징검다리 과정 운영 지원 | 학교생활 정보가 부족한 다문화학생의 초등학교 사전 적응 교육 운영 | |
| 한국어학급 운영 지원 | 중도입국학생 등에 대한 한국어ㆍ한국문화 집중교육으로 학교생활 적응 지원 | |
| 찾아가는 한국어교육 운영 활성화 | 일반학교에 재학 중인 중도입국ㆍ 외국인학생 등에 대한 한국어교육 지원으로 학교적응력 및 취학률 제고 | |
| 중도입국자녀 위탁교육 기관지원 | 중도입국자녀 등이 초ㆍ중ㆍ고 원적학교에서 잘 적응할 수 있도록 집중 교육할 수 있는 적응교육기관 지정 운영 | |
| 언어 통·번역 서비스 확대 | 학교의 교육안내자료를 번역 제공, 학부모상담주간 등에 통역서비스 지원 | |
| 진로진학 및 정서심리 상담 지원 강화 |
다문화학생의 정서 ㆍ 심리 상담 지원 및 진로 ㆍ 진학지도 강화로 학교생활 적응력 향상 및 역량 강화 | |
| 이중언어말하기 대회 운영 | 이중 언어 말하기 시 대회 및 전국 이중 언어 말하기 대회 참가 | |
| 3. 우리 지역 맞춤 지원 체계 구축 |
다문화교육 진응위원회 및 학력심의위원회 운영 | 다문화교육 진흥과 다문화학생 교육지원에 관한 사항을 심의/학력 증명이 곤란한 다문학생의 학력인정 심의 |
| 다문화교육지원단 운영 | 다문화교육 전문가 확보 및 역량강화로 학교 현장의 맞춤형 컨설팅, 다문화교육 지원 | |
| 지역 내 유관기관과의 협력 및 지원강화 | 시청, 광산구청과 업무협의체 구성 운영, 지역다문화가족지원센터, 광주국제교류센터, 세이브더칠드런과 업무협약에 따른 협조 | |
| 지역 다문화교육지원센터 (다가치센터) 운영 |
지역 내 다양한 다문화 교육 자원을 연계·활용하여 지역 특성에 맞는 다문화 교육 정책 추진 | |
| 한국어능력 진단·보정 시스템 구축 지원 및 운영 | 한국어능력이 부족한 다문화학생을 위한 온라인 통합지원 시스템 구축 지원 및 시범운영 | |
| 중앙다문화교육지원센터 지원 | 중앙다문화교육센터 운영을 위한 시도분담금 |
